В статье анализируется влияние цифровой трансформации публичного администрирования на перспективы развития электронных образовательных услуг для профессионального корпуса государственной гражданской службы Российской Федерации, определяются профессиональные модели «цифровых офицеров», обозначаются подходы к их обучению.